jueves, 27 de junio de 2019

Structure Educational visits and training course.

Structure educational visit and training course fue realizado por la profesora Luisa Mª Palomares en Dublín, durante su estancia allí pudo conocer y visitar centros irlandenses para conocer tanto la política educativa irlandesa, su estructura y las bases sobre las que se sustentan.
A continuación os mostramos unas fotos de su visita:

National Irish College



Presentación Proyecto Final
Loreto Abbey Highschool in Dalkey
Spanish lesson at Loreto Abbey
Inchicore Highschool Dublin
English classroom in Colaister Highschool in Limerick.
Technology classroom

K101 Migrants’ course: Let’s use ICT in teaching & learning of Newly-Arrived Migrants. EUNEOS

Migrants’ course: Let’s use ICT in teaching & learning of Newly-Arrived Migrants. EUNEOS.

Este curso fue desarrollado por el profesor José Ángel López en Helsinki, Finlandia dentro del proyecto K101 que "Breaking walls" que entre otros objetivos tiene desarrollar el uso de herramientas digitales para integrar a alumnado inmigrante,
Si pinchais en los siguientes links podréís acceder al material:

domingo, 26 de mayo de 2019

                                                       Encuentro en España

Alumnos y profesores nos visitaron y tuvo lugar el primer encuentro del proyecto.
Además de las actividades propuestas para esta visita tanto para alumnos y profesores se visitaron las ciudades de Toledo y Madrid.
Los alumnos del aula de Educación Especial se encargarón de la decoración y preparación del aula para la degustación gastronómica.

      Clausura del encuentro en el IES Cañada Real.                        
                             Reunión trasnacional en Turquía
                
               Recepción en el Ayuntamiento de Estambul y en el centro turco Bayrampasha por el director.









K219 "The heritage of the past, the experience of the present and the promise of the future"

El IES Cañada Real esta desarrollando un proyecto junto a centros escolares europeos de Alemania, Italia, Macedonia y Turquía donde se estudian las corrientes migratorias que han tenido lugar en Europa para analizar la influencia de la diversidad cultural, su importancia en la actualidad y abrir las mentes para afrontar los retos futuros de la sociedad europea en una sociedad multicultural.
Logo del proyecto

miércoles, 30 de agosto de 2017

Periódico local de Trofa




La llegada de los alumnos españoles a Trofa fue recogida por el periódico local de la ciudad. En el mismo se hizo eco de la acogida del Agrupamento da Escolas da Trofa para realizar las prácticas gracias al Programa Erasmus+ "SI, Miramos a Europa".



Agrupamento de Escolas da Trofa



Los alumnos realizarón una visita al Agrupamento de Escolas da Trofa donde fueron recibidos por el Director Antonio Da Sousa y visitaron sus instalaciones.